الأسئلة الشائعة
Storycat هو تطبيق لتطوير مهارات القراءة باللغة الإنجليزية للأطفال من عمر 8 إلى 12 عامًا. يقرأ الأطفال قصصًا مصوّرة، ويستمعون إلى السرد الصوتي، ثم يلعبون ألعابًا قصيرة لفهم المقروء تساعدهم على تطوير مهارات القراءة باللغة الإنجليزية.
يتميز تطبيق Storycat بواجهة بسيطة وسهلة الاستخدام للجميع. تعرض الشاشة الرئيسية مكتبة القصص، ويمكن تصفحها وتصفيتها حسب مستوى القراءة أو موضوع القصة. نختار قصة نقرأ ونشاهد ثم نلعب ونجمع النقاط والملصقات.
يعتمد Storycat على منهج قراءة متدرّج يتكوّن من خمسة مستويات، وفق الإطار الأوروبي المرجعي للغات CEFR، من Pre-A1 حتى A2. كما يعتمد أسلوب (Extensive Reading)، الذي يشجّع الأطفال على قراءة قصص ممتعة ومناسبة لمستواهم، مع التركيز على فهم المقروء، الطلاقة في القراءة، واكتساب المفردات بشكل طبيعي من خلال السياق.
يضم Storycat قصصًا وأغاني متنوعة ومناسبة لأعمار الأطفال حول الصداقة، القيم، الحياة اليومية، الحيوانات، العائلة، والمغامرات، إلى جانب موضوعات مألوفة وقريبة من عالم الطفل تشجعه على الاستمرار في القراءة.
يركز Storycat على سبع مهارات أساسية في فهم المقروء: الفهم العام، تسلسل الأحداث، التفاصيل الرئيسية، السبب والنتيجة، الاستنتاج، المغزى والرسالة، فهم المفردات من خلال السياق.
بعد الانتهاء من القصة، تظهر ألعاب فهم قصيرة مرتبطة بمحتواها، مثل ترتيب الأحداث، ومطابقة الكلمات بالصور، وأنشطة الاستماع، وتحديات أخرى لفهم المقروء. يركّز كل نشاط على مهارة قراءة محددة.
نعم. يمكن تشغيل السرد الصوتي أو إيقافه، اخفاء النص والمزيد عن طريق الضغط على زر الإعدادات.
شجّعوا أطفالكم على القراءة بانتظام واختيار قصص تناسب مستوى قراءتهم. وبعد الانتهاء من القصة، يمكنكم التحدث معهم عن الشخصيات والأحداث الرئيسية والرسالة التي تحملها القصة.
يمكن استخدام Storycat للقراءة الفردية، أو للقراءة المشتركة داخل الصف. يستطيع المعلم اختيار القصص بما يتناسب مع مستويات القراءة واهتمامات الطلاب.
قبل القراءة، يمكن عرض عنوان القصة وغلافها وتشجيع الطلاب على توقّع موضوعها. وأثناء القراءة، يمكن للطلاب القراءة بشكل مستقل أو الاستفادة من السرد الصوتي وتظليل النص.
بعد القراءة، ينتقل الطلاب إلى ألعاب الفهم التي تساعد على تدريب وتقييم مهارات مثل الفهم العام، تسلسل الأحداث، التفاصيل الرئيسية، السبب والنتيجة، الاستنتاج، فهم الرسالة والموضوع، والمفردات في السياق. وفي نهاية النشاط، يمكن إجراء نقاش قصير حول القصة وشخصياتها وأحداثها الرئيسية ومفرداتها ورسالتها.
ويمكن دمج Storycat ضمن روتين القراءة باللغة الإنجليزية في الصف لتشجيع الطلاب على القراءة بانتظام وفق المستوى المناسب لهم.